Asko Leppilammen kirjoituksia ym. materiaalia opetuksen, koulutuksen ja johtajuuden tueksi.

Avainsana: menetelmäpankki (Page 7 of 9)

Oppimisen ja kasvun edistäminen 4: Materiaalin kerääminen

Torstaisin  ilmestyvään ”Oppimisen ja kasvun edistäminen” -sarjan tämänkertaisen juoksutuksen tavoitteena on opettaa opiskelijoita etsimään ennakkoon tietoa uuteen opiskeltavaan teemaan. Kun sitä toistaa riittävän usein, jokaiselle alkaa hahmottua mitä, mistä ja miten voi itsenäisesti auttaa omaa ja koko ryhmän opiskelua.  Etätavoitteena on helpottaa opettajien työtä, kun oppijat oppivat oheismateriaalin keräämisen. Yhteisen materiaalipankin keräämisen eri oppiaineisiin ja teemoihin voi aloittaa vaikka tämän harjoituksen avulla.

Jotta homma alkaisi pelata itseohjautuvasti, kannattaa sopia kaikista opiskelutiimeistä materiaalivastaavat, jotka muodostavat sitten koko luokan yhteisen materiaaliryhmän. Tämän avulla perehdytetään opiskelijoita samalla tiimimäiseen toimintaan. Continue reading

Loading

Benchmarking eli parastaminen

Benchmarking, jota myös leikillisesti ”parastamiseksi” kutsutaan, on erinomainen työkalu esim. työyhteisön ja tiimien kehittämiseen. Sen ideana on tehdä vastavuoroisia vierailuja muihin työpaikkoihin ja oppia vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Hyvät ennakkovalmistelut sekä tunnollinen jälkireflektio takaavat sen, että kaikki osapuolet hyötyvät. Linkistä aukeavassa lomakkeessa on muutama tehtävä, joiden avulla benchmarkaus onnistuu. Continue reading

Loading

Kuumatka – erinomainen tiimiharjoitus

Tämä tiimiharjoitus /ongelmanratkaisuharjoitus on lainattu kirjastamme ”Opitaan yhdessä”. Harjoituksen vetäminen edellyttää, että sisäistää oheisen, liitteessä olevan juoksutuksen. Sen vetäminen ei ole helppoa, joten tutustu ohjeisiin ajatuksen kanssa.

Kuumatka osoittaa , että ryhmä pääsee poikkeuksetta parempaan lopputulokseen kuin yksilö(t). Harjoitus on hyvä keino näyttää, miksi tiimejä tarvitaan.
Continue reading

Loading

« Older posts Newer posts »

© 2026 Opitaan yhdessä

Theme by Anders NorenUp ↑