Opitaan yhdessä

Asko Leppilammen kirjoituksia ym. materiaalia opetuksen, koulutuksen ja johtajuuden tueksi.

Kategoria: Tiimin rakentaminen (page 1 of 5)

Organisaation kehittämiskohteiden valinta – esimerkki koulusta

Organisaation kehittämiskohteen valinta on erittäin vaativa ja tärkeä prosessi. Koulujen/työyhteisöjen kehittämisen suurin haaste on henkilöstön aito sitouttaminen kehittämiseen, sillä useat opettajat/työntekijät kokevat tuollaisen “puuhastelun” haittaavan ”oikeaa työtä” eli opettamista.

Kaikissa yhteistä osaamista ja viitseliäisyyttä vaativissa toiminnoissa prosessin käynnistäminen on onnistumisen kannalta ratkaisevan tärkeä vaihe. Miten saada koko henkilöstö sitoutumaan ja kantamaan vastuun kehittämisen kaikissa vaiheissa? Siinä pulma, johon etsimme keinoja.

Seuraavassa on esitelty yksi esimerkki tilanteesta, jossa kouluyhteisö on aiemmin ideoinut muutamia kehittämiskohteita ja nyt pitäisi sopia miten edetään. Tätä voi käyttää soveltaen esim. opetuksen kehittämisen huoneentaulu käsittelyssä. Continue reading

1,623 total views, 9 views today

Arviointityökalu kokousten ja palaverien kehittämiseen

Itsearviointi on erinomainen tapa sitouttaa jäseniä kehittämiseen.  Oppivan tiimiorganisaation kehittämisen kivijalkana ovat hyvin johdetut kokoukset. Tiimit ovat pienin yksikkö työyhteisöissä, joten niistä on hyvä aloittaa myös palaverien kehittäminen.

Tämä arviointiosuus täydentää sarjaa, jossa annan eväitä yhteistoiminnalliseen johtamiseen. Alla linkit pariin arviointilomakkeeseen, joile toivon kovaa käyttöä… Continue reading

966 total views, no views today

Näillä keinoilla saat varmuudella lisää tehokkuutta kokouksiin ja palavereihin!

“Yhteistoiminnallisen, oppivan tiimiorganisaation rakentaminen lähtee liikkeelle hyvin johdetuista palavereista ja kokouksista. Niissä vetäjä mallittaa samalla sitä, millaisia odotuksia johdolla on tiimin/organisaation toiminnan kannalta.” (by Asko Leppilampi)

Tämä kirjoitukseni on osa sarjaa, jossa esittelen yhteistoiminnallisen oppivan tiimiorganisaation rakentamisen portaita. Esittelen tässä neljännessä osassa tehokkaan kokouksen mallin, joka on kuvattuna alla olevassa artikkelikuvassa. Sen avulla esimies voi mallittaa, miten yhteistoiminnallinen johtaminen toimii käytännössä. Continue reading

4,087 total views, 2 views today

Tiimin pelisäännöt – perusteita ja esimerkki niiden valitsemiseksi

Avaan tässä kirjoituksessa hieman miksi tarvitsemme yhteisiä pelisääntöjä ja annan esimerkin miten niitä luodaan yhdessä henkilöstön kanssaYhdessä luodut pelisäännöt ovat avain toimivaan tiimiin ja työyhteisöön.

Miksi nostan tällaien asian esille. Olen vuosikymmenien aikana kuullut lukemattomia kertoja, että “meillä on yhteiset pelisäännöt, joiden mukaan toimitaan“.  Kun kysyy missä ne ovat, on vastaus, että “Kaikki kyllä tietävät ne. Ei niitä tarvitse kirjoittaa“.

Olen sitä mieltä, että tässäkin toimii vanha laatuslogan

mitä ei ole dokumentoitu, sitä ei ole olemassa“.

Tiedon kulku varmistuu vain ja ainoastaan sillä, että kaikki sovitut asiat dokumentoidaan. Väki saattaa vaihtua eikä uusi tulokas saa välttämättä riittävästi informaatiota talon toimintatavoista. Continue reading

4,411 total views, 3 views today

Yhteistoiminnallisen johtamisen (ja opettamisen) portaat 2: Tullaan tutuiksi – apua ryhmäyttämiseen

Tullaan tutuiksi” -harjoitus on merkittävä osa uuden porukan ryhmäyttämistä. Tätä osuutta ei kannata laiminlyödä missään tilanteessa. Kokemuksieni mukaan se on vahva askel kohti positiivista riippuvuutta. Jännitys laukeaa, naurua piisaa, tunnelma vapautuu ja matka kohti positiivista riippuvuutta (yhteisöllisyyttä) on alkanut. Siitä on hyvä jatkaa kohti pelisääntöjä ja tavoitteita. Tämän artikkelin tavoitteena on antaa vinkkejä näihin haasteisiin:

  • Miten aloitan yhteistoiminnallisen tuokion?
  • Miten luoda turvallinen, hyvä työskentelyilmapiiri?

Alla oleva esimerkki on tehty aikuisille, työssä käyville koulutettaville tai työyhteisön henkilöstön tutustuttamiseen. Esiteltäviä asioita voi vaihdella tilanteen ja kohderyhmän mukaan, mutta noilla on hyvä lähteä liikkeelle ainakin aikuisten kanssa. Lasten kanssa voi kysellä harrastuksia, lemmikkiä, suosikkiesiintyjää… Tärkeintä, että saa osallistujien silmät loistamaan ja naurun raikaamaan. Continue reading

4,967 total views, 2 views today

« Older posts

© 2019 Opitaan yhdessä

Theme by Anders NorenUp ↑