Opitaan yhdessä

Asko Leppilammen kirjoituksia ym. materiaalia opetuksen, koulutuksen ja johtajuuden tueksi.

Category: OPETTAMINEN KÄYTÄNNÖSSÄ (page 1 of 10)

Tässä on opettamiseen liittyviä menetelmäkortteja ja kikkoja.

Sisäisestä ja ulkoisesta motivaatiosta by Frank Martela

Frank Martela on nuoresta iästään huolimatta noussut merkittäväksi ajattelijaksi Suomessa. Hänen kirjoituksensa itseohjautuvuudesta, motivaatiosta yms. sopivat ainakin tällaisen eläkeläisajattelijan maailmankuvaan erinomaisesti. Omat lähtökohtani ovat yhteistoiminnallisen oppimisen ja johtamisen filosofiassa ja Martela näyttää kirjoituksillaan esimerkkiä siitä, miten minulle niin tärkeitä yhteistoiminnallisuuden viittä periaatetta viedään käytäntöön. Mieluisaa luettavaa on tämäkin artikkeli. Continue reading

9,030 total views, 3 views today

Opetuksen kehittämisen huoneentaulu (muokattu 26.5.2018)

Tämä opetuksen kehittämisen huoneentaulu on lainattu kirjastamme Yhdessä oppiminen – yhteistoiminnallisuuden käytäntö ja periaatteet (Hellström-Johnson-Leppilampi-Sahlberg 2015, s. 124).  Mielestäni huoneentaulu on erinomainen lähtökohta koulussa tehtävälle pedagogiselle keskustelulle. Sieltä voivat opettajat yksittäin, parina, tiiminä tai koulukohtaisesti etsiä itselleen kehittämiskohteita yhtä kerrallaan ja ryhtyä konkreettisiin toimenpiteisiin niiden pohjalta. Tämän käsittelyssä voi soveltaen käyttää hyväksi esim. juoksutusta Kehittämiskohteiden käsittely II.

Continue reading

4,985 total views, 5 views today

Oletko hyvä kuuntelija? (muokattu 17.5.2018)

Tässä on hyvä keino saada väki arvioimaan omaa kuuntelutaitoaan. Kun sitä työstetään yhdessä, voidaan vaikuttaa koko tiimin/työyhteisön toimintakulttuuriin. Löydät alta esimerkin sen hyödyntämisestä sekä testin. Continue reading

1,169 total views, 9 views today

Oppimisen ja kasvun edistäminen – Hyvien käytänteiden jakaminen

Tämä harjoitus on jatkoa kategoriaan ”Oppimisen ja kasvun edistäminen”.

 

 Harjoitus 10: Hyvien käytänteiden jakaminen

Tämä harjoitus tuo osallistujat osallistujat henkisesti paikalle, kun tavoitteena on miettiä esim. koulun opetuksen  tai yrityksessä asiakastapaamisen kehittämistä:

1. Jokainen valitsee itselleen parin, jonka kanssa tekee harvoin tai ei koskaan yhteistyötä.
2. Molemmat kertovat opetus-/oppimiskokemuksen (tai kokemuksen hyvästä asiakaskohtaamisesta), jonka aikana oppijat innostuivat todella paljon opiskelemaan ja perustelee miksi. Pari kuuntelee tarkasti ja valmistautuu laittamaan hyvän kiertämään. (5 min)
3. Yhdistetään 2 paria. Jokainen kertoo ryhmässä sen, mitä kuuli pariltaan. Ryhmä pohtii kuulemaansa ja valitsee 3-4 syytä motivoitumiseen. Kukin valmistautuu raportoimaan muille ryhmän valinnat perusteluineen. (10 min)
4. Ryhmissä otetaan jako neljään.
5. Vetäjä kyselee joltain ryhmältä YHDEN motivoimiskeinon (tai hyvän asiakaskohtaamisen) ja perustelun esim. niin, että numero 2 vastaa.
6. Tämä toistetaan muutaman kerran ryhmää vaihtaen niin, että keino/kokemus on joku muu kuin jo mainittu.
7. Keinot kirjataan, jonka jälkeen etsitään 2-3, joita lähdetään testaamaan omassa työssä.
8. Sovitaan milloin asiaan palataan vaihtamaan kokemuksia ja miettimään seuraavia askelia.

 

Kooste näistä harjoituksista löytyy täältä:

Oppimisen ja kasvun edistäminen – harjoituksia (muokattu 3.5.2018)

993 total views, 3 views today

Katalyyttiset kysymykset – hyvän johtamisen ja konsultoinnin tuki

Olen täydentänyt pedagogista osaamistani kouluttautumalla aikoinaan konsultiksi ja työnohjaaksi Helsingin yliopistossa parivuotisessa täydennyskoulutusohjelmassa. Hain sitten vielä lisäosaamista Englannista viikon intensiivikurssilta ”Client centred Consulting”. Laitan teemaan liittyen sivuilleni muutamia hyviä juttuja nähtäväksenne. Yhdistän molemmista koulutuksistani materiaalia, josta on ollut minulle valtavasti hyötyä omissa valmennus-, koulutus- ja konsultointitöissäni.

Tästä alta aukeaa erinomainen kysymyspatteristo, jonka suomennoksen löysin Heikkilä & Heikkilän kirjasta ”Innovatiivisuutta etsimässä”.  Continue reading

5,196 total views, 4 views today

Older posts

© 2018 Opitaan yhdessä

Theme by Anders NorenUp ↑