Asko Leppilammen kirjoituksia ym. materiaalia opetuksen, koulutuksen ja johtajuuden tueksi.

Avainsana: yhteistoiminnallinen johtaminen (Page 4 of 11)

Tiimin pelisäännöt – perusteita ja esimerkki niiden valitsemiseksi

Avaan tässä kirjoituksessa hieman miksi tarvitsemme yhteisiä pelisääntöjä ja annan esimerkin miten niitä luodaan yhdessä henkilöstön kanssaYhdessä luodut pelisäännöt ovat avain toimivaan tiimiin ja työyhteisöön.

Miksi nostan tällaien asian esille. Olen vuosikymmenien aikana kuullut lukemattomia kertoja, että ”meillä on yhteiset pelisäännöt, joiden mukaan toimitaan”.  Kun kysyy missä ne ovat, on vastaus, että ”Kaikki kyllä tietävät ne. Ei niitä tarvitse kirjoittaa”.

Olen sitä mieltä, että tässäkin toimii vanha laatuslogan

mitä ei ole dokumentoitu, sitä ei ole olemassa”.

Tiedon kulku varmistuu vain ja ainoastaan sillä, että kaikki sovitut asiat dokumentoidaan. Väki saattaa vaihtua eikä uusi tulokas saa välttämättä riittävästi informaatiota talon toimintatavoista. Continue reading

Loading

Onnellinen elämä on meidän kaikkien haave.  Alexander Stubb puhuu tästä tärkeästä asiasta eli onnellisuudesta niin selkeästi ja ytimekkäästi, että haluan laittaa sen kaikkien katsottavaksi osana onnellisuus-teemaa, jonka aloitin muutama viikko sitten.

Katselin tuon videon kertaalleen suurella mielenkiinnolla ja poimin siitä pääkohtia niin kuin sen ymmärsin. Tarkistakaa itse, mitä Stubb sanoo. Näin sen kuitenkin kuulin 🙂 Continue reading

Loading

Yhteistoiminnallisen johtamisen (ja opettamisen) portaat 2: Tullaan tutuiksi – apua ryhmäyttämiseen

Tullaan tutuiksi” -harjoitus on merkittävä osa uuden porukan ryhmäyttämistä. Tätä osuutta ei kannata laiminlyödä missään tilanteessa. Kokemuksieni mukaan se on vahva askel kohti positiivista riippuvuutta. Jännitys laukeaa, naurua piisaa, tunnelma vapautuu ja matka kohti positiivista riippuvuutta (yhteisöllisyyttä) on alkanut. Siitä on hyvä jatkaa kohti pelisääntöjä ja tavoitteita. Tämän artikkelin tavoitteena on antaa vinkkejä näihin haasteisiin:

  • Miten aloitan yhteistoiminnallisen tuokion?
  • Miten luoda turvallinen, hyvä työskentelyilmapiiri?

Alla oleva esimerkki on tehty aikuisille, työssä käyville koulutettaville tai työyhteisön henkilöstön tutustuttamiseen. Esiteltäviä asioita voi vaihdella tilanteen ja kohderyhmän mukaan, mutta noilla on hyvä lähteä liikkeelle ainakin aikuisten kanssa. Lasten kanssa voi kysellä harrastuksia, lemmikkiä, suosikkiesiintyjää… Tärkeintä, että saa osallistujien silmät loistamaan ja naurun raikaamaan. Continue reading

Loading

Opetuksen kehittämisen huoneentaulu

Tämä opetuksen kehittämisen huoneentaulu on lainattu kirjastamme Yhdessä oppiminen – yhteistoiminnallisuuden käytäntö ja periaatteet (Hellström-Johnson-Leppilampi-Sahlberg 2015, s. 124).  Mielestäni huoneentaulu on erinomainen lähtökohta koulussa tehtävälle pedagogiselle keskustelulle. Sieltä voivat opettajat yksittäin, parina, tiiminä tai koulukohtaisesti etsiä itselleen kehittämiskohteita yhtä kerrallaan ja ryhtyä konkreettisiin toimenpiteisiin niiden pohjalta.

Continue reading

Loading

Yhteistoiminnallisen johtamisen portaat 1: teoriaa ja taustaa

Yhteistoiminnallisen johtaminen  on käsitykseni ja kokemusteni mukaan ylivoimaisesti paras johtamisen filosofia minun tarpeisiini. Yllä olevan ”sikakuvan” periaatteet ovat iskostuneet toimintaani niin työssä kuin arjessa niin voimakkaasti, että käyn aina ne mielessäni läpi, kun suunnittelen koulutusta, valmennusta, kokousta… Periaatteet ohjaavat ajoittain jopa vapaa-ajan toimintaani.

Aloitan tällä artikkelilla pitkäkestoisen sarjan, jonka aikana yritän antaa viikoittain käytännön vinkkejä yhteistoiminnallisen johtamisen periaatteiden käyttöä eri tilanteissa. Samalla käymme läpi yhteistoiminnallisen, oppivan tiimiorganisaation rakentamisen kulmakiviä.

Tervetuloa mukaan kehittämismatkalle!
Continue reading

Loading

« Older posts Newer posts »

© 2026 Opitaan yhdessä

Theme by Anders NorenUp ↑