Opitaan yhdessä

Asko Leppilammen kirjoituksia ym. materiaalia opetuksen, koulutuksen ja johtajuuden tueksi.

Avainsana: sitouttaminen (Page 1 of 10)

Toteutuvatko yhteistoiminnallisen johtamisen periaatteet Suomen jalkapallomaajoukkeen valmentaja Markku Kanervan johtamisessa?

12 kesäkuun, 2021 / / 0 Comments

Suomi repesi täydellisesti liitoksistaan pe 15.11.2019 maajoukkueen voitettua jalkapallon kääpiövaltion Liechtensteinin ja varmistettuaan kisapaikan vuoden 2020 EM-kisoihin. Markku Kanervasta tuli välittömästi kansallissankari Teemu Pukin ja koko joukkueen ohessa.

Olen seurannut Suomen jalkapallomaajoukkueen valmentajan Markku Kanervan johtamistyyliä sanomalehtiartikkelien ja televisiohaastattelujen perusteella. Minulla oli myös mahdollisuus keskustella asiasta joukkueen sisäpiirissä työskentelevän henkilön kanssa tarkistaakseni, että olenko ymmärtänyt oikein? Siinä ovat lähtökohdat tälle arvioinnilleni. Onko Markku Kanerva yhteistoiminnallinen johtaja?

Continue reading

Apinatarina – hyvä lämmittelyharjoitus työyhteisön toiminnan tarkasteluun

11 syyskuun, 2020 / / 0 Comments

Onko teidän organisaationne ”yhteistoiminnallinen, oppiva tiimiorganisaatio” vai miten analysoit sitä? Tämä ”Apinatarina” on erinomainen jään murtaja, kun aletaan keskustella työyhteisön toimintakulttuurista/toiminnasta. Miten teillä suhtaudutaan muutoksiin? Entä, jos joku ehdottaa jotain uutta ja radikaalia? Olisiko mahdollista oppia jotain apinoiden avulla? Kokeilkaa! Continue reading

 8,584 total views

Yhteistoiminnallinen johtaminen – mitä, miksi, miten?

3 kesäkuun, 2020 / / 0 Comments

Tämän kirjoituksen tavoitteena on kertoa mitä yhteistoiminnallinen johtaminen (YTJ) on ja miten se otetaan käyttöön työyhteisössä. Minulle YTJ on filosofia, jonka periaatteet ovat yhteneviä yhteistoiminnallisen oppimisen periaatteiden kanssa. Näissä molemmissa on kyse erittäin haastavasta työskentelytavasta, joiden hallinta edellyttää niiden taustateorioiden tuntemista ja sisäistämistä.

Yhteistoiminnallisen johtamisen periaatteiden hallinta, henkilöstön aito kuuleminen ja heidän osaamisensa hyödyntäminen auttaa johtoa viemään läpi haastaviakin muutoksia. Muutokset ovat yleensä äärimmäisen haastavia eikä prosessissa ole oikotietä.  Onnistuminen edellyttää henkilöstön sitoutumista, mikä tarkoittaa, että heidät tulee ottaa mukaan muutoksen valmisteluun alusta lähtien, sen kaikkiin vaiheisiin.  Yritän tämän kirjoituksen avulla avata mitä se tarkoittaa käytännössä. Continue reading

 942 total views,  1 views today

Tehokkuutta etäkokouksiin ja -koulutuksiin

6 huhtikuun, 2020 / / 0 Comments

Korona iski kuin salama kirkkaalta taivaalta ja sekoitti kaikki pakat. Yksi merkittävistä pakkomuutoksista oli, että suuri osa työntekijöistä joutui karanteeniin omaan kotiinsa, eristyksiin työtovereistaan. Näin suuri muutos pakotti meidät kaikki miettimään uusia tapoja kohdata. Palaverit, kokoukset, opetukset, koulutukset, valmennukset ym. oli pakko siirtää verkkoon. Alkoi etätyöohjelmien vallankumous!

Vaikka olen jossain määrin käyttänyt internetin erilaisia verkkosovelluksia koulutuksia ja kokouksia vetäessäni jo noin 20 vuotta, oli minun nyt pakko ottaa itseäni kunnolla niskasta kiinni voidakseni toteuttaa lupaamani koulutukset. Samalla menivät uusiksi myös harrastuspiirit, läheisten kohtaamiset ym. Alkoi etätyöohjelmien opettelu ja etäkoulutusten suunnittelu!

Tavoitteeni on suunnitella joitain uusia työtapoja etätyöskentelyyn. Aloitan etäkokouksista ja -koulutuksista syystä, että minun on pakko käyttää niitä työssäni, jotta hommat menevät eteenpäin. Tässä alla on yksi ”juoksutussuunnitelma”, jota aion testata parin viikon kuluttua. Olisin kovasti kiitollinen, jos autat minua työstämään tämän mahdollisimman toimivaksi kokonaisuudeksi, jotta kaikki onnistuisi mahdollisimman hyvin. Continue reading

 1,892 total views

10 keinoa paremman koululaitoksen luomiseen

1 syyskuun, 2019 / / 2 Comments

Keskustelu Suomen koululaitoksen opetuksesta, erityisopetuksesta, inkluusiosta, itseohjautuvuudesta, ilmiöoppimisesta ym.  käy tällä hetkellä niin kuumana, että päätin ottaa asioihin kantaa. Minulla on vuosikymmenien aikana syntynyt omat käsitykseni näistä asioista ja nyt vaikuttaa, että jotain kannattaisi tehdä toisin. Siksi päätin laatia tämän kannanoton ajankohtaisiin asioihin. Toivon, että saan aikaan rakentavaa keskustelua siitä, miten tulisi edetä.

Meillä on paras opetussuunnitelma, mitä koululaitoksessamme on koskaan ollut. Valitettavasti, kuten aina muutoksessa, vastustus on estänyt kehittämistä monissa kouluissa. Toisaalla taas opetussuunnitelman käytäntöön siirtämisessä on menty ajoittain niin lujaa, että hirvittää.  Ei ole yllättävää, että ongelmaksi ovat nousseet sen toteutukseen liittyvät haasteet. Hyvistä yrityksistä huolimatta tuki ja ohjaus eivät ole riittäneet.

Mitä voisi/tulisi tehdä, jotta tilanne saataisiin korjatuksi? Esittelen tässä muutamia subjektiivisia näkemyksiäni, joiden taustalla on myös tietämättömyyttä nykytilanteesta. Siksi haluankin herättää keskustelua siitä missä todella mennään ja miten/millaista tukea tulisi jatkossa antaa. Continue reading

 7,817 total views

« Older posts

© 2022 Opitaan yhdessä

Theme by Anders Noren — Up ↑