Asko Leppilammen kirjoituksia ym. materiaalia opetuksen, koulutuksen ja johtajuuden tueksi.

Avainsana: reflektio (Page 2 of 4)

Ajatuksia johtajuudesta ja omasta kasvustani

Olen harjoitellut ja valmentanut johtajuutta yli 40 vuoden ajan. Oivallukset syntyvät kokemuksen, lukemisen, keskustelujen ja kirjoittamisen kautta. Koskaan ei kukaan ole eikä saa olla “valmis”, mutta varmuus ja osaaminen kehittyvät iän ja kokemusten (hyvien ja huonojen) myötä. Heittäytyminen prosessiin on parasta, mitä tässä ammatissa tiedän. “Herra Murphy” on lähes aina läsnä, mutta sellaisissa tapauksissa vankka asiantuntemus ja monet onnistumiset/karikot ovat kullanarvoista sosiaalista pääomaa. Continue reading

 3,400 total views

Pedagoginen keskustelu I

Olin mukana edellisen opetussuunnitelmaprosessin arvioinnissa, jonka pohjalta syntyi kaikkien aikojen paras ja vaativin OPS. Arvioinnissa kävi ilmi, että opettajat kokivat vallitsevaan oppimiskäsitykseen liittyvät asiat yhtenä haastavimmista teemoista opetussuunnitelman toteuttamisessa. Myös kokemus on osoittanut, että kouluissa käydään aivan liian vähän pedagogista keskustelua. Herää tietysti kysymys, mistä on kysymys? Miksi pedagogiikasta puhuminen kollegoiden kanssa koetaan niin vaikeaksi ja vieraaksi? Usein hidasteena on, että koulun toimintakulttuuriin ei ole koskaan kuulunut aito, reflektoiva pedagoginen keskustelu, jossa vallitsevat käytänteet haastetaan aidosti. Mitä asialle voisi tehdä? Continue reading

 8,028 total views

Tutustumisharjoituksia (päivitetty lisää harjoituksia 16.4.2018)

Olen kerännyt tälle sivulle erilaisia tutustumisharjoituksia.  Ne ovat merkittävässä roolissa, kun halutaan lisätä ryhmän positiivista riippuvuutta. Uuden ryhmän perusteellinen tutustuttaminen lisää turvallisuutta ryhmän jäsenten keskuuteen ja vapauttaa jännityksistä ja peloista.

Tutustumisharjoitukset kannattaa ottaa säännölliseksi osaksi ryhmän/tiimin kehittämistä. Niitä on hyvä jatkaa mahdollisimman pitkään, pieninä osina koulutusta/opetusta. Näiden positiivista riippuvuutta lisäävien harjoitusten merkitystä ei voi liikaa korostaa.

Näitä harjoituksia kannattaa tehdä aluksi päivittäin/viikoittain ja antaa myöhemmin osallistujien keksiä niitä itse (ks. harjoitus 13). Pidemmälle edetessä heille voi antaa vastuun koko homman vetämisestä esim. ryhmä kerrallaan.

Continue reading

 20,749 total views,  2 views today

« Older posts Newer posts »

© 2020 Opitaan yhdessä

Theme by Anders NorenUp ↑