Opitaan yhdessä

Asko Leppilammen kirjoituksia ym. materiaalia opetuksen, koulutuksen ja johtajuuden tueksi.

Avainsana: yhteistoiminnallinen johtaminen (page 1 of 9)

Organisaation kehittämiskohteen työstäminen esimerkkinä “Työssä jaksaminen”

Tämä on yksi esimerkki johtamisen tueksi laatimistani juoksutuksista. Siinä kuvataan,

miten yhdessä koko henkilöstön kanssa mietitään konkreettisia keinoja, joiden avulla saada yhdessä valittu kehittämiskohde toimimaan käytännössä.

Oleellista näissä on, että kaikissa toteutuvat

yhteistoiminnallisen oppimisen / johtamisen 5 keskeistä periaatetta. Continue reading

1,728 total views, no views today

ARVOJEN JALKAUTTAMINEN – esimerkki

23Lähes jokaisella työyhteisöllä on viralliset arvot, mutta haaste on saada ne kohtaamaan arjen arvojen kanssa. Aivan selvä on, että ylhäältä annetut arvot eivät kohtaa, ellei niitä avata kunnolla koko henkilöstön kanssa. On lähes ajan haaskausta luulla, että toimitusjohtajan tai hallituksen pj:n esittelemät arvot alkavat elää yhden iltapäivän informaatiotilaisuuden jälkeen. Usein ne nähdä lähinnä vitsinä, joille nauretaan ja joita kukaan ei muista enää seuraavana päivänä.

Edellä mainitusta syystä laitan tähän yhden esimerkin arvojen jalkauttamisen tueksi. Tälläkin pääsee eteenpäin, mutta kannattaa pyrkiä luoda omaan työyhteisöön paremmin istuva juoksutus. Vanha totuus on, että “mikään toisessa työyhteisössä hyväksi havaittu menetelmä ei ole suoraan siirrettävissä toiseen”. Mallia tuosta kannattaa kuitenkin ottaa ja tehdä esimerkistä entistä ehompi. Continue reading

4,213 total views, no views today

Organisaation kehittämiskohteiden valinta – esimerkki koulusta

Organisaation kehittämiskohteen valinta on erittäin vaativa ja tärkeä prosessi. Koulujen/työyhteisöjen kehittämisen suurin haaste on henkilöstön aito sitouttaminen kehittämiseen, sillä useat opettajat/työntekijät kokevat tuollaisen “puuhastelun” haittaavan ”oikeaa työtä” eli opettamista.

Kaikissa yhteistä osaamista ja viitseliäisyyttä vaativissa toiminnoissa prosessin käynnistäminen on onnistumisen kannalta ratkaisevan tärkeä vaihe. Miten saada koko henkilöstö sitoutumaan ja kantamaan vastuun kehittämisen kaikissa vaiheissa? Siinä pulma, johon etsimme keinoja. Continue reading

2,565 total views, no views today

Arviointityökalu kokousten ja palaverien kehittämiseen

Itsearviointi on erinomainen tapa sitouttaa jäseniä kehittämiseen.  Oppivan tiimiorganisaation kehittämisen kivijalkana ovat hyvin johdetut kokoukset. Tiimit ovat pienin yksikkö työyhteisöissä, joten niistä on hyvä aloittaa myös palaverien kehittäminen.

Tämä arviointiosuus täydentää sarjaa, jossa annan eväitä yhteistoiminnalliseen johtamiseen. Alla linkit pariin arviointilomakkeeseen, joile toivon kovaa käyttöä… Continue reading

1,396 total views, no views today

Näillä keinoilla saat varmuudella lisää tehokkuutta kokouksiin ja palavereihin!

“Yhteistoiminnallisen, oppivan tiimiorganisaation rakentaminen lähtee liikkeelle hyvin johdetuista palavereista ja kokouksista. Niissä vetäjä mallittaa samalla sitä, millaisia odotuksia johdolla on tiimin/organisaation toiminnan kannalta.” (by Asko Leppilampi)

Tämä kirjoitukseni on osa sarjaa, jossa esittelen yhteistoiminnallisen oppivan tiimiorganisaation rakentamisen portaita. Esittelen tässä neljännessä osassa tehokkaan kokouksen mallin, joka on kuvattuna alla olevassa artikkelikuvassa. Sen avulla esimies voi mallittaa, miten yhteistoiminnallinen johtaminen toimii käytännössä. Continue reading

4,483 total views, no views today

« Older posts

© 2019 Opitaan yhdessä

Theme by Anders NorenUp ↑