Opitaan yhdessä

Asko Leppilammen kirjoituksia ym. materiaalia opetuksen, koulutuksen ja johtajuuden tueksi.

Avainsana: sosiaaliset taidot (Page 1 of 9)

Toteutuvatko yhteistoiminnallisen johtamisen periaatteet Suomen jalkapallomaajoukkeen valmentaja Markku Kanervan johtamisessa?

12 kesäkuun, 2021 / / 0 Comments

Suomi repesi täydellisesti liitoksistaan pe 15.11.2019 maajoukkueen voitettua jalkapallon kääpiövaltion Liechtensteinin ja varmistettuaan kisapaikan vuoden 2020 EM-kisoihin. Markku Kanervasta tuli välittömästi kansallissankari Teemu Pukin ja koko joukkueen ohessa.

Olen seurannut Suomen jalkapallomaajoukkueen valmentajan Markku Kanervan johtamistyyliä sanomalehtiartikkelien ja televisiohaastattelujen perusteella. Minulla oli myös mahdollisuus keskustella asiasta joukkueen sisäpiirissä työskentelevän henkilön kanssa tarkistaakseni, että olenko ymmärtänyt oikein? Siinä ovat lähtökohdat tälle arvioinnilleni. Onko Markku Kanerva yhteistoiminnallinen johtaja?

Continue reading

Yhteistoiminnallinen oppiminen lasten itsetunnon ja minäkuvan kasvussa – Asko Leppilammen puheenvuoro YLE:ssä

3 maaliskuun, 2021 / / 0 Comments

Yhteistoiminnallinen oppiminen lasten itsetunnon ja minäkuvan kasvussa oli Asko Leppilammen puheenvuoro YLE:n Viikon esitelmä -sarjassa vuonna 2001. Käsittelen tässä miten lapsen minäkuva kasvaa ja mikä on kasvattajien, vuorovaikutuksen ym. vaikutus tuossa vaativassa, tärkeässä roolissa.

Voisiko tätä puheenvuoroani käyttää esimerkiksi jossain koulutustilaisuudessa ajatusten ja keskustelun herättäjänä? Itse ainakin käyttäisin 🙂

Continue reading

 1,635 total views,  2 views today

Yhteistoiminnallinen johtaminen – mitä, miksi, miten?

3 kesäkuun, 2020 / / 0 Comments

Tämän kirjoituksen tavoitteena on kertoa mitä yhteistoiminnallinen johtaminen (YTJ) on ja miten se otetaan käyttöön työyhteisössä. Minulle YTJ on filosofia, jonka periaatteet ovat yhteneviä yhteistoiminnallisen oppimisen periaatteiden kanssa. Näissä molemmissa on kyse erittäin haastavasta työskentelytavasta, joiden hallinta edellyttää niiden taustateorioiden tuntemista ja sisäistämistä.

Yhteistoiminnallisen johtamisen periaatteiden hallinta, henkilöstön aito kuuleminen ja heidän osaamisensa hyödyntäminen auttaa johtoa viemään läpi haastaviakin muutoksia. Muutokset ovat yleensä äärimmäisen haastavia eikä prosessissa ole oikotietä.  Onnistuminen edellyttää henkilöstön sitoutumista, mikä tarkoittaa, että heidät tulee ottaa mukaan muutoksen valmisteluun alusta lähtien, sen kaikkiin vaiheisiin.  Yritän tämän kirjoituksen avulla avata mitä se tarkoittaa käytännössä. Continue reading

 942 total views,  1 views today

Organisaation kehittämiskohteen työstäminen esimerkkinä ”Työssä jaksaminen”

23 huhtikuun, 2019 / / 0 Comments

Tämä on yksi esimerkki johtamisen tueksi laatimistani juoksutuksista. Siinä kuvataan,

miten yhdessä koko henkilöstön kanssa mietitään konkreettisia keinoja, joiden avulla saada yhdessä valittu kehittämiskohde toimimaan käytännössä.

Oleellista näissä on, että kaikissa toteutuvat

yhteistoiminnallisen oppimisen / johtamisen 5 keskeistä periaatetta. Continue reading

 6,119 total views,  3 views today

Organisaation kehittämiskohteiden valinta – esimerkki koulusta

22 huhtikuun, 2019 / / 0 Comments

Organisaation kehittämiskohteen valinta on erittäin vaativa ja tärkeä prosessi. Koulujen/työyhteisöjen kehittämisen suurin haaste on henkilöstön aito sitouttaminen kehittämiseen, sillä useat opettajat/työntekijät kokevat tuollaisen ”puuhastelun” haittaavan ”oikeaa työtä” eli opettamista.

Kaikissa yhteistä osaamista ja viitseliäisyyttä vaativissa toiminnoissa prosessin käynnistäminen on onnistumisen kannalta ratkaisevan tärkeä vaihe. Miten saada koko henkilöstö sitoutumaan ja kantamaan vastuun kehittämisen kaikissa vaiheissa? Siinä pulma, johon etsimme keinoja. Continue reading

 7,886 total views,  2 views today

« Older posts

© 2022 Opitaan yhdessä

Theme by Anders Noren — Up ↑