Tänne kerään vaihtelevaa materiaali oppijoiden/työntekijöiden motivoimiseen. Näitä voi käyttää saadakseen osallistujat henkisesti läsnäolevaksi alkavaan tilaisuuteen, välipaloina tai keskustelun herättäjänä. Hanhitarinalla saa aikaan mainion keskustelun johtajuudesta ja yhteisöllisyydestä. Continue reading
Avainsana: positiivinen riippuvuus (Page 7 of 8)
Olen keräämässä sivustooni positiivisen riippuvuuden kasvattamista auttavaa MATERIAALIPANKKIA. Tavoitteeni on laittaa joka maanantai yksi uusi harjoitus testattavaksenne. Continue reading
Yhteistoiminnallisen oppimisen kaikki kaikessa ovat toimivat ryhmät, joita vaihdellaan jatkuvasti. Tavoite on, että kaikki (o)saavat työskennellä kaikkien kanssa. Kun aloitan uuden koulutusryhmän kanssa pyrin siihen, että jo 1. päivän aikana mielellään kaikki ovat työskennelleet kaikkien kanssa. Toki koulutusryhmän koko vaikuttaa onko se mahdollista, mutta esimerkiksi 24 hengen porukassa se on mahdollista.
Ryhmien muodostamisen perusperiaatteena voidaan pitää ryhmien heterogeenisuutta eli ryhmään valitaan erilaisia jäseniä. Näin mahdollistetaan ryhmän monipuolinen työskentely ja asioiden käsittely sekä mahdollisimman laaja-alainen asiantuntemus.
Esittelen tässä kirjoituksessa joitain ryhmien muodostamistapoja. Lähden liikkeelle lyhytaikaisista ryhmistä. Continue reading
Olen keräämässä sivustooni positiivisen riippuvuuden kasvattamista auttavaa MATERIAALIPANKKIA. Tavoitteeni on laittaa muutaman viikon ajan joka torstai yksi uusi OPPIMISEN EDISTÄMISEEN liittyvä harjoitus testattavaksenne. Continue reading
Esittelen sivustossani 4 erilaista palapelimallia. Tässä on niistä ensimmäinen ja yksinkertaisin.
Opiskeluympäristön luominen
Materiaali: Opiskeltava teksti (ei liian vaikea tai liian pitkä!), muistiinpanovälineet, (fläppi)taulu.
Fyysinen ympäristö: Mieluiten tila, jossa ainoastaan tuolit ja pienet pöydät.
Ryhmäjako: Muodostetaan parit siten, että kukin työskentelee sellaisten kanssa, joiden kanssa on tehnyt vasta vähän yhteistyötä. Continue reading

Viimeisimmät kommentit