Opitaan yhdessä

Asko Leppilammen kirjoituksia ym. materiaalia opetuksen, koulutuksen ja johtajuuden tueksi.

Category: ASKON KIRJOITUKSIA (page 2 of 7)

Olen kirjoittanut vuosikymmenien aikana lukuisia artikkeleita lehtiin, pöytälaatikkoon, blogisivustolle ym. Tässä niistä osa jaoteltuina teemoittain.

TEHOKKUUTTA KOKOUKSIIN!

Esittelen tässä tehokkaan kokouksen mallin, joka on kuvattuna yllä olevassa artikkelikuvassa. Sen avulla esimies voi mallittaa, miten yhteistoiminnallinen johtaminen toimii käytännössä. Yksi sloganeistani on, että ”hyvin toimivan oppivan tiimiorganisaation rakentaminen lähtee liikkeelle hyvin johdetuista, mielekkäistä palavereista ja kokouksista”.  Ugh! 

Katselehan tästä kirjoituksestani miten saat kokoukset toimimaan. Continue reading

2,652 total views, no views today

Transmissio, transaktio, transformaatio: Mikä näistä vastaa parhaiten nykyistä opetussuunnitelmaa

Mikä on opettajan ja oppijan rooli opetuksen suunnittelussa nykyisen oppimiskäsityksen mukaan? Miten sinä otat oppijat mukaan miettimään mitä, miten ja milloin opiskellaan? Mikä vaikutus sillä on oppijoiden opiskelumotivaatioon? Voisiko intohimo oppimiseen lähteä siitä, että nostetaan TRANSFORMAATIO kunniaan? Continue reading

1,337 total views, no views today

Onnistuneen muutosprosessin elementtejä

”Kehittäminen alkaa ristiriidasta”. ”Ilman ristiriitaa todellista muutosta ei tapahdu”.  ”Mikään toisessa työyhteisössä hyväksi havaittu menetelmä ei ole suoraan siirrettävissä toiseen.” ”Kaikkiin muutoksiin kuuluu mukaan taantuma, kuoppa, joka  kuuluu oleellisena osana prosessiin.” ”Muutos vaatii aikaa ja kärsivällisyyttä, omassa työssä tapahtuvaa kokeilua/harjoittelua ja keskustelua kollegoiden kanssa.”

Tuossa edellä on muutamia väittämiä, jotka sopivat kaikkiin kehittämisprosesseihin. Olen päässyt todistamaan niiden paikkansa pitävyyttä omilla työpaikoillani ja useissa kymmenissä pitkissä prosesseissa, joita olen saanut vetää vuosikymmenien aikana.

Olemme koonneet liitteenä olevaan kirjoitukseen niitä elementtejä, joita on hyvä pohdiskella ennen muutosprosessia, sen aikana ja jopa jälkeen, jotta oppisi ymmärtämään muutosta. Tehkää reflektiosta arkirutiini! Toivottavasti tuo kirjoitus auttaa ymmärtämään reflektion merkitystä ja myös sitä, että mikään ei ole käytännöllisempää kuin hyvä teoria. Continue reading

4,764 total views, no views today

Yhteistoiminnallinen johtaminen toteutuu silloin, kun siihen on sisään rakennettu samat periaatteet kuin yhteistoiminnalliseen oppimiseen. Olen avannut noita periaatteita artikkelissani ”Yhteistoiminnallinen johtaminen”.  Yhteisöpedagogi Antti Leppilampi teki noista ajatuksista erinomaisen animaation, jota kannattaa katsella vaikka yhdessä kollegojen kanssa ja keskustella sen eri vaiheista. Continue reading

1,268 total views, no views today

Sosiokonstruktivismi oppimisessa ja koulun kehittämisessä – nykyaikaa vai onko jotain muuta tullut tilalle?

Olen keräämässä tänne sivustolleni kirjallisuuspakettia käsittelemiini teemoihin liittyen. Yksi tärkeimmistä oppimiseen liittyvistä asioista koskee oppimiskäsitystä. Jos sitä pitäisi ilmaista yhdellä sanalla, nostaisin esiin sosiokonstruktivismin. Ellei se ole nykyaikaa, niin mikä on parempi? Olisin kiitollinen, jos valistaisitte minuakin vaikka tänne tekstin alla olevaan kommenttikenttään.

Alla olevassa viime vuosikymmeneltä olevassa kirjoituksessani avaan käsitystäni konstruktivismin yhteydestä oppimiseen ja koulun johtamiseen. Nykyisin puhuisin tosin SOSIOKONSTRUKTIVISMISTA. Se on käsite, jota ei löydy uudesta opetussuunnitelmasta. Minulle ei ole selvinnyt miksi ei, sillä se kuvaa mielestäni erittäin hyvin vallitsevaa käsitystä oppimisesta. Muut saa selittää 🙂 Kertokaa se minulle! PS. Kirjoituksessa olevat linkit eivät toimi.

Continue reading

900 total views, no views today

Older posts Newer posts

© 2018 Opitaan yhdessä

Theme by Anders NorenUp ↑